语老师想起了件事，上课前说了几句题外话。

“同学们，告诉大家一个刚得到的消息，我们班的康雪娇已经拿到美国高中名校的预录取通知，走之前老师给她辅导了一些英语口语的内容，昨天晚上她特意打电话来告诉老师她拿到了通知。”

“同学们也要努力学习，争取都拿到市一中高中特快班录取通知！”这一番激励的话语刚落下，想起了叶之章，转而问起。

“叶之章，你不是也去了吗？你的通知还没收到吗？”英语老师关切的问着。

“噢！我是去了老师，但是面试那天我发高烧没发挥好，好多问题都没回答上来，没被录取。”老师遗憾的表情还是没能遮掩，但是很快便转了神情。

“没事没事！以你的成绩读市一中特快班也很好，以后也还可以再出去！行了我们开始上课了。”

“原来他是没发挥好所以没被录取。”梦晚和序堂也是因为老师的这一问才知道叶之章再回来而康雪娇却没回来的原因。

听到这个消息，梦晚微微转头用余光扫了一眼叶之章，为什么他没被录取一点都看不出来难过，这么多天他都是在装作很轻松吗？

人性本善，悲天悯人的同情之情总是能让人放弃已经有的其他负面想法，弱者总是更容易被原谅或者理解。

尽管叶之章之前有过多少不对，毕竟自己现在很好也没有因此而遭受什么不可弥补的损失，他现在失去了所有的朋友还被学校拒绝录取，我又何必再咄咄逼人，梦晚有那么一刻竟然这样想过。

如果不知道今天这件事，看到叶之章跟同桌换了座位的梦晚应该会想办法再跟别人去继续换，但现在，就先算了吧。

毕竟感情不好的同桌也就只是同桌而已，有些同桌三年都没能把记号笔画下的分界线擦掉。他们只剩一个多月的时间，一闭眼很快就过去。

可是，显然她的“新同桌”并没有想要做那种划线的同桌，他数学课借计算器借尺子、语文课借词典、化学课借元素周期表、历史课借朝代纪事表，而且借了就不还，还得梦晚找他来要。

偶尔会拿来一堆所谓自己总结的提分宝典交给梦晚，说是无以为报她平时的帮助，只能以自己现有的东西聊表感谢之情。

一天上晚自习，梦晚复习完课本，准备换个科目看的时候，从眼前的一摞书中寻找下一科目时，看到了夹在书中间的叶之章的学习宝典，迟疑了片刻还是抽了出来。

不得不说，叶之章整理的东西解决了夏梦晚很多难以理顺的繁杂知识点，既然有用，当然要看，谁都不会跟前程过不去。

正在看着，一旁的序堂回头跟梦晚说话，原本是要问她看得怎么样的，看她盯着一片花花绿绿的手抄本认真看着，便问了她。

“你看的是什么？”

梦晚抬头看了眼序堂，又低下头继续看，回答道。

“这是叶之章”话还没说完又总觉得称呼着别扭，便改了称呼接着说道。

“是我同桌为了感谢我平时上课借给他用那些东西，给我的整理笔记，我看着确实有用才看的，要不然这几片废纸早扔了。”

序堂什么都还没说，梦晚就毫无破绽的解释了一大堆，只这一句回答就解释了三个问题：谁给的、为什么要给她、和她为什么没扔还在看。

序堂了解，梦晚就是自尊心太强，让她在任何时候都不会先低头。

但此时的梦晚到底出于什么心理这样做，她的真正想法又是什么序堂倒不是很清楚了，毕竟如果梦晚原谅了叶之章又何必要一直这么别别扭扭的。