第4章 两位校长(2 / 3)

领过工资。不仅如此,她把每的工资分别存在三个折子上:希望工程基金、学生活动基金、最后才是自己的生活费。每当听说那里遭遇自然灾害,那里的孩子上学受到影响,就会去学校财务,亲自交代学校财会人员,给受灾地区的学校汇钱过去,资助那里的孩子不要影响正常的学习。除此之外,她还定期带领学生们去敬老院看望帮助两位孤寡老人。她好事做了千千万万,自己却独自一人过着清贫的生活。在整个二中校园,有些调皮捣蛋的学生,会和同学打架,会和班干部吵架,也有的会和老师发生争吵,但从没有学生敢和庄老师分辩争吵过一句。这就是一种精神力量。她就是我们身边的普通人,也是我们可敬、可学、可做的人,这就是真正的民族的脊梁! 她像蜡烛,向世界奉献光明;像园丁,向生活奉献美景;像人梯,向人类奉献进步;像铺路石,向孩子奉献坦途。庄老师还有南方口音,早就过了退休的年龄,说话就像一个普通的老太太一样喋喋不休,絮絮叨叨,就像有什么强迫症,要求每个周一的升旗仪式正规化、军事化、仪式化;要求树荫下、花坛边没有任何一片落叶;要求每个班级的黑板报每周更新,内容新颖,符合政治需求,让所有学生苦不堪言,但就是没有任何学生敢当面对庄老师提出反对意见,敢当面顶撞庄老师……

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当李忠文校长把自己和楚局长的想法和思路向庄老师详细叙述一遍,并准备把学生思想品德教育工作交给这位早已经退休的老人时,庄老师非常兴奋,“我非常愿意继续工作下去,认真对待这项工作,和孩子们在一起,我全身都是动力,满满都是激情!”

忠文自认为自己也是一个真正的共产主义战士,自己也是满怀激情去探索洪州高中的教育工作,但在庄老师面前,依旧像是个小学生,非常恭敬。“庄老师,您看还有什么要求,需要我做什么吗,是不是搬到咱们的家属院,或者学校出钱,给您改善一下办公环境!”忠文的话还没有说完,就换来了庄老师的严厉训斥领导,“你们有钱为什么不给孩子们多买些书,多给孩子们做些实事吧!把那些钱给我一个孤老太太有什么用?”

庄老师就是一座丰碑,就是二中校园的一座丰碑!她用那瘦弱的身影指引着二中所有学生前进的方向,也给了二中所有学生无穷的动力!

李忠文校长无疑就是二中第二出名的校长了!首先是忠文校长的地理课讲的好,在课堂上,忠文校长给了学生们无穷无尽的知识。洪州市中小学有很多,校长也有很多,当了校长依旧代课的不是很多,像忠文校长一样,当了校长依旧给高三文科毕业班代课的校长肯定不多,代课水平如此之高,如此得到学生欢迎,还能带动全体同学地理文化知识提高很快的,就只有李忠文校长了吧!

李校长还在二中全体教职员工和全体同学们面前召开大会,要把二中建设一个高标准操场。洪州市第二中学位于洪州市繁华路段,中心繁华地段,古槐路夜市上,可谓寸土寸金,学校建设紧凑,没有什么宽阔的体育运动场地。但李校长集思广益,下定决心一定要建设一座高标准操场,拆掉了许多无用的建筑,拓宽跑道,自筹资金,还号召全体师生,特别是家在电厂的学生,低价购入电厂的废弃煤渣,铺上二中学校操场上的跑道,让二中的操场有了新的面貌,服务全体学生 。

校长,就是一个很普通称呼,是尊称,也是敬称,但对于历届洪州二中毕业的学生来说,校长这个称呼无比尊崇,也无比伟岸,是丰碑,是旗帜,更是偶像!是无法跨越的理想之巅,是无比神圣的心灵净土。“天地君亲师”何等光荣!更无法超越。

每月初的团课,李忠文校长更是亲临现场,给同学们做政治形势报告,从小培养孩子们的集体忧患意识,民族复兴意识,和团队精神。从中国的地图开始讲